Am Montag hatten die Viertklässler unserer Schule eine besondere Stunde. Es startet ein Resilienzprojekt, ein theaterpädagogisches Projekt des Landesverbands Theaterpädagogik Niedersachsen.

Doch was ist Resilienz eigentlich? In der ersten Stunde erfuhren die Schüler*innen von den sechs Superkräften, wie z.B. Selbstfürsorge und Optimismus.

Es folgen noch sieben weitere erlebnisreiche „Unterrichtsstunden“. Theaterpädagogische Methoden und praktische Übungen fördern und stärken die Schüler*innen nachhaltig in zentralen Kompetenzen der Resilienz. Ansprechende Aufgaben im begleitenden Arbeitsheft sollen die Verankerung des Gelernten fördern.